第36屆美國國際大學生數(shù)學建模競賽（MCM）結(jié)果于日前揭曉，西南交通大學希望學院三名學子組成的參賽隊伍斬獲Honorable Mention獎（國際二等獎），此次是希望學院在該項國際級賽事中第三次獲獎。

據(jù)悉，美國國際大學生數(shù)學建模競賽由美國數(shù)學及其應用聯(lián)合會（COMAP）主辦，是唯一的國際性數(shù)學建模競賽，也是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學建模競賽。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學、安全、未來科技等眾多領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計，今年的競賽共吸引了包括劍橋大學、帝國理工學院、哥倫比亞大學、康奈爾大學以及北京大學、清華大學、上海交通大學、西安交通大學等眾多高校在內(nèi)的來自全球20個國家和地區(qū)的20954支隊伍，共計6萬余人參加。

獲獎證書

本次獲得國際二等獎的黃欣寧（2017級交通運輸專業(yè)）、童婷（2017級交通運輸專業(yè)）、陳青松（2018級計算機科學與技術(shù)專業(yè)）三名同學在備戰(zhàn)期間堅持進行在線學習研討。隊長黃欣寧談到，在比賽開始前，從未體驗過的在線“云建模”給他們帶來了不小的困擾，以往線下開展培訓，隊友和指導老師都在學校機房，隨時都能交換意見進行交流，線上交流就相對缺乏了直觀和效率。不過，在比賽開始后，指導老師和隊友通過聊天軟件時時在線，保證了參賽時的正常交流，使自己更深切地體會到了團隊的力量。隊友童婷也有著相同的感受，“一個人往往不可能各方面都考慮得很全面，這時候就更能充分體現(xiàn)隊友的重要性了。所以，數(shù)學建模告訴我們它考驗的不單是個人的能力體現(xiàn)，而更多的是一個團隊的合作凝聚力和意志力。”負責建模的陳青松感嘆，在建模過程中，只有團隊全員都能理解的解題思路才算是可行的解題思路，意見分歧的解決是基于隊友之間的信任以及對觀點的取舍，并不是某一個人的盲目堅持。正是有了通力合作的團隊精神，才取得了優(yōu)異的成績。

三位同學在本次競賽前，都參加過學院建模協(xié)會組織開展的數(shù)學建模培訓，并于近兩年先后參加了學院數(shù)學建模大賽、五一數(shù)學建模聯(lián)賽、全國大學生數(shù)學建模大賽等競賽。通過多次參加國家級、省級等建模競賽積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，才使得同學們在本次國際比賽中斬獲佳績。

據(jù)了解，西南交通大學希望學院2019年參加數(shù)學建模競賽總?cè)舜芜_500余人次；2020年截止目前達432人次，比去年同期有所增長70余人次。近三年學院在美國（國際）大學生數(shù)學建模競賽獲國際二等獎3項；在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲獎40余項，其中國家一等獎1項，國家二等獎1項，省級一等獎9項；在五一建模競賽中獲獎110余項，其中一等獎8項。（宋軍智）