5月20日，成都華櫻出國(guó)服務(wù)股份有限公司聯(lián)合成都樹德中學(xué)國(guó)際部、成都天府中學(xué)融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程、成都新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際理解課程等四家國(guó)際教育單位，歷時(shí)一個(gè)月，通過專家交流座談、海量信息篩查，推出了《疫情背景下的出國(guó)留學(xué)藍(lán)皮書》（以下簡(jiǎn)稱《藍(lán)皮書》），針對(duì)疫情背景下的政策變化、出國(guó)留學(xué)、歸國(guó)就業(yè)等不同需求進(jìn)行客觀公正的分析解讀，為留學(xué)家庭做出正確的選擇提供參考。

據(jù)了解，《藍(lán)皮書》將近4萬(wàn)字，分為疫情下各地升學(xué)政策變化及解讀、疫情下各類考試政策解讀、疫情下的出國(guó)留學(xué)建議、疫情下的歸國(guó)就業(yè)建議、海外留學(xué)生防疫抗疫攻略5章，是疫情發(fā)生以來(lái)我國(guó)出國(guó)留學(xué)行業(yè)推出的第一部藍(lán)皮書。

一份關(guān)于“海外疫情對(duì)中國(guó)留學(xué)生影響”的調(diào)查報(bào)告顯示：目前，留學(xué)生普遍擔(dān)心的問題中，感染病毒排在第一位，影響學(xué)業(yè)排在第二位。有73%的留學(xué)生擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)會(huì)受影響，具體表現(xiàn)在86%的學(xué)校已經(jīng)停課或改成網(wǎng)絡(luò)授課；49.8%的人擔(dān)心短時(shí)間內(nèi)疫情不能得到有效控制，復(fù)學(xué)復(fù)課遙遙無(wú)期；30.9%的人擔(dān)心停課、停考或?qū)⒂绊懏厴I(yè)、升學(xué)。

成都樹德中學(xué)國(guó)際部參加《藍(lán)皮書》編輯的相關(guān)人員表示，我國(guó)迫切需要各種拔尖創(chuàng)新人才、國(guó)際組織人才、優(yōu)秀來(lái)華人才等，并且需要人才具備熟知他國(guó)語(yǔ)言文化與國(guó)情的能力、與同行溝通并協(xié)同合作的能力、多元文化交際能力、參與國(guó)際事務(wù)的能力。留學(xué)和國(guó)際教育正是滿足這些需求的有效途徑。

《藍(lán)皮書》綜合行業(yè)專家意見，提出留學(xué)家庭應(yīng)看到“三大有利因素”：一是國(guó)外院校出于財(cái)政壓力可能會(huì)更加歡迎留學(xué)生；二是就業(yè)困難可能會(huì)使留學(xué)成為一些人的選擇，而中國(guó)家庭的儲(chǔ)蓄習(xí)慣能夠更好地支持這個(gè)選擇；三是出于國(guó)際關(guān)系的考慮，國(guó)際教育和留學(xué)可能會(huì)在層次、方式、渠道等方面進(jìn)一步擴(kuò)大，并走向深入和持久。（陳榮麒）