早操是孩子們體育活動的一種重要形式，也是孩子們一日活動中的重要環(huán)節(jié)。早操不僅能鍛煉孩子身體體能，更有助于培養(yǎng)孩子勇敢、頑強的意志品質(zhì)和團隊合作能力等?？茖W、合理地開展早操活動，對增強幼兒體質(zhì)、促進幼兒身心健康具有重要的意義。2021年9月，樂山市實驗幼兒園高新區(qū)分園開展了早操教研活動。
研早操 細準備
老師們對孩子們的早操編排進行了研討、學習，共同出謀劃策，大家圍繞音樂選擇、器械取放、搭建、隊形變化、動作編排等內(nèi)容，梳理早操的編排亮點和有待改進之處，并針對存在的問題和調(diào)整方向進行了交流討論，不斷細化、完善早操的各個環(huán)節(jié)。
研早操 促成長
理論結(jié)合實際，學以致用，不同年級組的教師結(jié)合幼兒年齡特點創(chuàng)編出適合幼兒年齡的早操。小班組早操根據(jù)幼兒的年齡特征，以游戲性和趣味性為主，設(shè)計具有童趣的動作，激發(fā)幼兒積極主動地參與早操，讓幼兒在趣味游戲早操中實現(xiàn)快樂鍛煉。
中班組早操根據(jù)孩子們動作、思維、社會性發(fā)展的特點，以“趣味、大肌肉發(fā)展”的創(chuàng)編思路，選擇一物多用的器械，并和孩子們圍繞不同路線進行鉆、爬、跑、跳，創(chuàng)設(shè)充滿趣味性和挑戰(zhàn)性地的情景場地，讓孩子們在多樣的游戲情境中進行早操鍛煉。
大班組早操以“玩轉(zhuǎn)花樣大創(chuàng)游”為主，以孩子們?yōu)橹黧w，孩子們合作設(shè)計并尋找材料共同搭建具有挑戰(zhàn)性的運動創(chuàng)設(shè)。讓孩子們多感官體會早操的樂趣，萌發(fā)對運動的熱愛情感，促進身體各部位的鍛煉與發(fā)展。
此次互動式的早操編排研討，融合了教師們的集體創(chuàng)新和智慧。老師們以教研活動為契機，不斷反思、不斷改進早操。持續(xù)追隨兒童趣味的腳步，深研具有游戲、運動精神的早操。讓孩子在充滿活力的早操中實現(xiàn)快樂運動，多樣發(fā)展。（劉銘）
