6月27日，廣元市利州區(qū)“勞模工匠進(jìn)校園•匠心傳承育未來”勞模工匠宣講活動在廣元市利州區(qū)萬達(dá)實驗學(xué)校舉辦，430余名師生共同聆聽了宣講，深刻領(lǐng)悟勞模精神、勞動精神、工匠精神。

宣講前，利州區(qū)總工會舉行了勞模工匠兼職輔導(dǎo)員聘任儀式，向12名勞動模范和先進(jìn)代表頒發(fā)聘書。要求他們充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，積極與利州區(qū)中小學(xué)結(jié)對，不斷創(chuàng)新勞動教育形式開展勞動教育，增強(qiáng)勞動教育實效，教育引導(dǎo)大中小學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，堅定理想信念，煥發(fā)勞動熱情，釋放創(chuàng)造潛能，為建設(shè)川陜甘結(jié)合部現(xiàn)代化中心城市核心區(qū)和中國食品產(chǎn)業(yè)名城建功立業(yè)！

市級勞模、南鷹小學(xué)校長李毅作了題為《讓工匠精神滲入青少年的血脈》的宣講，他結(jié)合勞模精神、勞動精神、工匠精神的內(nèi)涵和外延作了深入淺出的解析，特別是如何在青少年中培養(yǎng)工匠精神，通過工匠精神的傳承做對社會有貢獻(xiàn)人才等內(nèi)容作了系統(tǒng)性的分享，讓與會師生受益匪淺。

“聽了勞模校長的宣講，我對勞動模范人物更加崇敬、對工匠精神理解更加透徹、對熱愛勞動認(rèn)識更加深刻。我們確實應(yīng)該從小熱愛勞動，自己的事情自己做，增強(qiáng)動手能力，學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造，未來成為對社會有用的人才。”聽完勞模宣講后，一名六年級的學(xué)生動情地說道。

“我們要將勞模精神、勞動精神與中小學(xué)生的勞動教育緊密結(jié)合，用實際行動在學(xué)生的心靈播下熱愛勞動的種子。”萬達(dá)實驗學(xué)校工會主席鄭江表示，“要繼承和發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神，讓勞動精神薪火相傳，用勞模精神點亮校園。”

據(jù)了解，為進(jìn)一步發(fā)揮廣大勞模工匠以及各行各業(yè)先進(jìn)人物的榜樣引領(lǐng)作用，利州區(qū)總工會將在學(xué)校開展一系列活動，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，引導(dǎo)學(xué)生努力成為立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時代新人。（嚴(yán)大堯）