本次復(fù)賽，共有來(lái)自八個(gè)學(xué)區(qū)的16名教師參加，并以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。比賽中，16名教師分別從教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)特色等多個(gè)方面進(jìn)行微課匯報(bào)。隨后，江陽(yáng)區(qū)教培中心主任車(chē)福慶分別對(duì)每位教師的微課作了詳細(xì)中肯的點(diǎn)評(píng)，對(duì)相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，提出建議。

用匠人之心方能鑄就教育之魂，參賽教師展現(xiàn)的是教師扎實(shí)的基本功，呈現(xiàn)的是教師潛心教育的成果。此次競(jìng)賽為教師們搭建了展現(xiàn)自我、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)氛圍，提升了體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使教師們?cè)隗w育育人道路上厚積薄發(fā)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（孫林）