精準(zhǔn)“補(bǔ)能”，為新教師成長(zhǎng)按下“加速鍵”。5月10日，成都市龍泉驛區(qū)西川匯錦都學(xué)校小學(xué)部舉行了第二屆師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)傳薪火，不忘初心共成長(zhǎng)。

師父代表郭老師寄語(yǔ)，希望徒弟們要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的老師，做一個(gè)勤學(xué)苦練的老師，做一個(gè)有光有愛的老師。一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年站好講臺(tái)，五年成就講臺(tái)。心中有光，充滿希望與明亮。

十年樹木，百年樹人。青年教師也積極向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)，不斷吸收新的教學(xué)理念和方法，力求在教育教學(xué)方面取得新的突破。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。徒弟代表林老師說(shuō)：“我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法，以勤奮的汗水澆灌智慧之花，共同在傳承與創(chuàng)新的道路上，書寫屬于我們的精彩篇章。”

點(diǎn)亮心燈，延續(xù)文脈。教育就是用生命影響生命，讓愛成為一束光，照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。正如小學(xué)部常務(wù)副校長(zhǎng)陽(yáng)藝所言：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

師徒結(jié)對(duì)承載的是一份責(zé)任與一種自我體現(xiàn)。它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種文化。為落實(shí)好新教師在崗研修，幫助他們“扣好職業(yè)生涯第一?？圩?rdquo;，近年來(lái)，成都市龍泉驛區(qū)西川匯錦都學(xué)校發(fā)揚(yáng)青藍(lán)工程的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革與發(fā)展，通過“菜單式”遞進(jìn)培養(yǎng)、一體化研訓(xùn)等實(shí)招實(shí)舉，為新教師成長(zhǎng)按下“加速鍵”。促進(jìn)教育教學(xué)的傳承與創(chuàng)新，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入新的活力。（馬楚杰）