文藝匯演、表彰先進、少先隊員入隊……為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，成都市駙馬小學（簡稱：駙馬小學）舉行了以“科技筑夢 藝彩飛揚 活力向未來”為主題的“六一”展演活動，類型多樣的節(jié)目表演，有趣的科學小實驗、熱鬧的跳蚤市場，讓孩子們在歡樂的氛圍中度過難忘的一天。

在充滿歡笑和夢想的節(jié)日里，駙馬小學少年先鋒隊又迎來一批新成員，他們帶著童真與熱情，邁出了成長的重要一步，正式加入了少年先鋒隊。“歡迎新隊員入隊不僅是一場儀式，也是他們?nèi)松贸讨兄匾锍瘫囊娮C。”學校相關(guān)領(lǐng)導表示，他們接受隊旗的洗禮，聆聽隊歌的召喚，學習隊規(guī)隊紀，肩負起少先隊員的責任和使命。未來，學校將會繼續(xù)引導他們用實際行動詮釋少先隊員的精神風貌。

悠揚的旋律緩緩響起，活力少年們身著民族服飾跳起了開場舞《讓幸福的地方更幸?！?，借歌舞講述一個關(guān)于民族團結(jié)、和諧與幸福的故事。舞臺上，美妙的音樂與舞者的靈動舞姿完美融合，如魔法一般，瞬間點燃了現(xiàn)場觀眾的熱情，大家或隨節(jié)奏拍手，或跟著音樂哼唱，營造出充滿快樂和活力的節(jié)日氛圍。古箏曲目《茉莉花》、英語情景劇表演、舞蹈《Try Everything》、排球表演《覺醒》等精彩節(jié)目依次上演，為現(xiàn)場觀眾送上了一場文化“盛宴”。

《昆蟲世界》《破繭成蝶》《六一快樂》……美術(shù)展覽上，一幅幅五彩斑斕的美術(shù)作品琳瑯滿目。在這場充滿童趣的學生美術(shù)畫展上，每一幅畫都像是孩子們表達純真心靈的窗口。他們用稚嫩的手筆勾勒出對世界的無限想象，讓參觀者在畫作間駐足欣賞，不時發(fā)出贊嘆之聲。

此外，學校還開展了一場跳蚤市場活動，孩子們紛紛化身小“攤主”，將玩具、書籍、手工制品等閑置物品精心布置在攤位上進行售賣，在提升他們社交能力的同時，也有利于收獲友誼與成長。

值得關(guān)注的是，駙馬小學還將妙趣橫生的科學小實驗搬上了匯演舞臺，瞬間吸引全場觀眾的目光。在精心設(shè)計的科技展示節(jié)目中，干冰的神奇魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。表演開始，同學身穿潔白實驗服，跟隨實驗步驟，一邊有序操作一邊引導觀眾認真欣賞。不一會兒，一股股潔白霧氣從干冰中緩緩升起飄散在舞臺中央，為觀眾營造了一個充滿神秘和科幻氛圍的世界，贏得觀眾陣陣掌聲。

據(jù)介紹，駙馬小學相當重視學生科學素養(yǎng)的養(yǎng)成。為全面提高學生素質(zhì)教育，學校構(gòu)建了特色鮮明的課程體系，以科學課程為抓手，促進學生跨學科思維的轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，鼓勵學生更好將科學知識進行綜合運用，全面提升學科知識、可遷移技能、高階思維能力、關(guān)鍵品格等在內(nèi)的內(nèi)容，達到幫助學生的綜合素養(yǎng)獲得長足發(fā)展的目的。

笛聲悠揚、婉轉(zhuǎn)入耳，似鶯聲燕語、又如天籟之聲……舞臺上，一陣陣木笛的悅耳之音響起，吸引觀眾認真欣賞。木笛演奏作為駙馬小學的“拿手好菜”，取得了豐碩的教學成果。曾經(jīng)，駙馬小學雖資源有限，但堅定決心落實“五育并舉”教育方針，面對一系列困難，聯(lián)動多方資源，決定以音樂學科建設(shè)為切入點、以建設(shè)藝術(shù)專用教室為著力點、以木笛教學為突破口，探索一條小規(guī)模學校音樂藝術(shù)發(fā)展之路。如今，駙馬小學的木笛表演已經(jīng)成為了學校的一張?zhí)厣蔀榱藢W校的辦學特色之一。

近年來，駙馬小學在“雙減”政策背景下，不斷豐富美育、德育、智育、體育、勞動教育相輔相成、相得益彰的素質(zhì)教育內(nèi)涵。為豐富學生課外生活，該校共開設(shè)了10余門綜合實踐、學生社團和創(chuàng)新教育課程，為學生們提供了百靈鳥合唱團、藍曬、古法造紙、創(chuàng)客科技、電腦制作等課程，形成“各美其美，美美與共”的多元課程體系，助力學生快樂學習，全面發(fā)展。（王波）